اردوهای دانش آموزی، سفر به همراه آموزش
یکی از اتفاقات جالب و دوست‌داشتنی برای اکثر دانش آموزان رفتن به اردوهایی است که مدارس در طول سال تحصیلی برگزار می‌کنند. بی‌شک هدف اصلی گردش‌های علمی، تورهای دانش‌آموزی یا اردوهای تفریحی نوعی یادگیری اجتماعی زیستن و یا آموزش فعالیت‌های گروهی می‌باشد که در قالب سفر یک یا چندروزه و با شرایط خاص ویژه گروه مخاطبین صورت می‌پذیرد.
در این اردوها سعی می‌شود با برنامه‌ریزی شورای آموزشگاه و با مشورت اعضای انجمن اولیا و مربیان دانش آموزان طبق شرایط و ضوابطی که در دستورالعمل‌های اردویی آموزش‌وپرورش بخشنامه می‌شود برای مدت یک و یا چند روز دانش آموزان به مکان‌های مذهبی، تاریخی، تفریحی و …. اعزام و آن‌ها را برای مدتی و به‌دوراز خانواده و اجتماع مدرسه با افراد همکلاسی و غیر همکلاسی، با زندگی جدید آشنا نمایند. این فعالیت‌ها یکی از ماندگارترین برنامه‌هایی است که به مدت طولانی در اذهان دانش آموزان نقش بسته و هرازگاهی به بیان خاطرات مرتبط با آن می‌پردازد.
چنان‌که اولین اردوی دانش‌آموزی‌ام در سال سوم ابتدایی را خوب و موبه‌مو بعد از گذشت ۳۷ سال به خاطر دارم و خوب یادم هست که ناهار به ما نان و پنیر دادند و اتوبوسمان در طول مسیر از روی سی‌وسه‌پل رد شد…
در ادامه به‌صورت تیتر وار به چند نمونه از اهداف و اهمیت برگزاری این اردوها در یادگیری و آموزش اشاره می‌شود:
۱- آشنایی دانش‌آموز با زندگی بزرگان و الگوهای دینی و مذهبی خود و جامعه‌ی خود
۲- شناخت پیشینه‌ی تاریخی کشور، شهر و یا محل خود با بازدید از آثار تاریخی پیرامونش
۳- احترام و اهمیت دادن به فرهنگ و علوم ادبیات با آموزش و بازدید از محل زندگی بزرگان و دانشمندان بلاد خود
۴- ارج نهادن به آثار تاریخی و باستانی به خاطر نماد فرهنگ و تمدن پیشینیان و نیاکان خود
۵- روحیه شادی و نشاط حاکم در بازدید و اردو باعث ترشح آدرنالین در خون و مسرت در آینده دانش‌آموز می‌شود
۶- آموزش اجتماعی زیستن در قالب انجام امور مربوط به نیازهای فردی دانش‌آموز
۷- آموزش فعالیت‌های گروهی در قالب بازی و همکاری، تعاون و همزیستی مسالمت‌آمیز
۸- آشنایی دانش‌آموز با موقعیت جغرافیایی و پراکندگی پوشش گیاهی و جانوری کشورمان ایران
۹- شناخت و آشنایی با نژاد، اقوام، قبایل و گروه‌های مختلفی که در کشورمان به‌صورت مسالمت‌آمیز زندگی می‌کنند.
۱۰- آشنایی با پیشرفت‌های علمی و پژوهشی که طی سنوات مختلف در کشورمان به وجود آمده.
۱۱- یادگیری و انگیزه بیشتر برای فعالیت‌های ورزشی گوناگون که با هم‌نشینی با همسالان به وجود می‌آید.
۱۲- تبادل اطلاعاتی که گاها در خانواده و مدرسه نمی‌شود به آموزش آن‌ها پرداخت و به‌صورت صحیح یا غلط یادگیری آن‌ها در اردو واقع می‌شود.
۱۳- کاستی‌ها و سختی‌های اردو باعث می‌شود تا دانش آموزان به اهمیت والدین خود پی برده و امنیت خود در خانواده را قدر بشناسند.
۱۴- با دادن مسئولیت‌های سبک به دانش آموزان در اردو حس مسئولیت‌پذیری را می‌توان در آن‌ها بارور نمود.
۱۵- آموزش کمک‌های اولیه را به بهترین نحو می‌توان در فعالیت‌های گروهی و در اوقات خاص فراقت تجربه نمود.
۱۶- آموزش احترام به طبیعت و خدمات متقابل انسان و طبیعت در اردوها و بازدیدها به نحو احسن قابل شهود است.
۱۸- کار کردن و آموزش انواع گره‌های پرکاربرد در گردشگری وامداد در سفر همچون گره خرگوشی، گره مربع، گره بشکه کش و… جهت آشنایی دانش آموزان با محل استفاده آن‌ها از اهداف تعریف‌شده اردوهای سازمانی است.
۱۹- آموزش سرودهای ملی و مذهبی، اشعار ناب و ترانه‌های محلی با همخوانی و زمزمه گروهی بسیار در اردو کاربرد دارد.
رضا یاران – مدیرفنی گردشگری
